Produkt zum Begriff Konzentriert:
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Konzentriert arbeiten (Newport, Cal)
Konzentriert arbeiten , Ständige Ablenkung ist heute das Hindernis Nummer eins für ein effizienteres Arbeiten. Sei es aufgrund lauter Großraumbüros, vieler paralleler Kommunikationskanäle, dauerhaftem Online-Sein oder der Schwierigkeit zu entscheiden, was davon nun unsere Aufmerksamkeit am meisten benötigt. Sich ganz auf eine Sache konzentrieren zu können wird damit zu einer raren, aber wertvollen und entscheidenden Fähigkeit im Arbeitsalltag. Cal Newport prägte hierfür den Begriff »Deep Work«, der einen Zustand völlig konzentrierter und fokussierter Arbeit beschreibt, und begann die Regeln und Denkweisen zu erforschen, die solch fokussiertes Arbeiten fördern. Mit seiner Deep-Work-Methode verrät Newport, wie man sich systematisch darauf trainiert, zu fokussieren, und wie wir unser Arbeitsleben nach den Regeln der Deep-Work-Methode neu organisieren können. Wer in unserer schnelllebigen und sprunghaften Zeit nicht untergehen will, für den ist dieses Konzept unerlässlich. Kurz gesagt: Die Entscheidung für Deep Work ist eine der besten, die man in einer Welt voller Ablenkungen treffen kann. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20170320, Produktform: Kartoniert, Autoren: Newport, Cal, Übersetzung: Wegberg, Jordan T. A., Seitenzahl/Blattzahl: 272, Keyword: Cal Newport; Deep Work; Erfolg; Fokus; Konzentration; Stress; abgeschlagenheit; adhs; arbeiten 4.0; aufmerksamkeit; burnout; digitaler minimalismus; entspannung; firma gründen; heimarbeit; home office; konzentrationsübung; konzentriert arbeiten; leistung steigern; müdigkeit; nebenbeschäftigung; selbstständig; stresskiller; unternehmensgründung; unternehmer, Fachschema: Konzentration (geistig) - Aufmerksamkeit~Sammlung (geistige Konzentration), Warengruppe: HC/Briefe, Bewerbungen, Wiss. Arbeiten, Rhetorik, Fachkategorie: Ratgeber: Karriere und Erfolg, Thema: Optimieren, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Redline, Verlag: Redline, Verlag: REDLINE, Länge: 212, Breite: 140, Höhe: 25, Gewicht: 356, Produktform: Kartoniert, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0200, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1474607
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Naturata Tomatenmark zweifach konzentriert bio
Die biologisch angebauten Tomaten stammen aus Italien und werden in der Schweiz in die Tube gefüllt.
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Feines Tomatenmark aus demeter-Tomaten für die vielseitige Küche.
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Hörmalzu - Musikinstrumente konzentriert wahrnehmen (Rehm, Angelika~Rehm, Dieter)
Hörmalzu - Musikinstrumente konzentriert wahrnehmen , Stille und Aufmerksamkeit sind unabdingbare Voraussetzungen für einen erfolgreichen Musikunterricht zur Gehörbildung. Häufig fällt es aber gerade Grundschülern schwer, sich aus ihrem Alltag voll schneller Bilder und Lärm auf akustische Übungen einzulassen. Die vorliegenden Materialien helfen, die Schüler zur Stille zu erziehen und sie dazu zu bringen, im Musikunterricht die Ohren zu spitzen. Der Band enthält: 49 Arbeitsblätter Instrumenten-Bilder Kleines Lexikon zur Musikinstrumentenkunde Unterrichtshinweise und Lösungen zu allen Arbeitsblättern Ergänzend zu diesem Band ist eine CD mit Hörbeispielen erhältlich (Best.-Nr.: 5989). Weitere Informationen erhalten Sie in den Angaben zur Reihe. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 4. Auflage, Erscheinungsjahr: 20190125, Produktform: Kartoniert, Autoren: Rehm, Angelika~Rehm, Dieter, Auflage: 18004, Auflage/Ausgabe: 4. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 96, Keyword: 1. bis 4. Klasse; Grundschule; Instrumente/Noten; Musik, Fachschema: Musikunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Religion / Weltreligionen~Weltreligionen~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Musik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Musik~Unterricht und Didaktik: Religion~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für den Primarbereich~Für die Primarstufe, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 207, Höhe: 15, Gewicht: 309, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Vorgänger: A4580310, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
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Wie bekomme ich meinen Sim konzentriert?
Um deinen Sim konzentriert zu bekommen, kannst du verschiedene Aktivitäten ausführen, die die Konzentration fördern. Dazu gehören das Lesen von Büchern über Wissenschaft oder Technik, das Lösen von Rätseln oder das Spielen von Schach. Du kannst auch spezielle Gegenstände wie das „Fokussierende Dekorationsobjekt“ platzieren, um die Konzentration deines Sims zu steigern. Zudem kannst du deinem Sim eine Tasse Kaffee oder ein Energiedrink geben, um die Konzentration kurzfristig zu erhöhen. Vergiss nicht, regelmäßige Pausen einzulegen und deinem Sim genügend Schlaf zu gönnen, um die Konzentration langfristig aufrechtzuerhalten.
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Warum runzeln Menschen oft die Stirn, wenn sie konzentriert, nachdenklich oder besorgt sind?
Das Runzeln der Stirn ist eine natürliche Reaktion auf Anspannung und Konzentration, da sich die Muskeln in diesem Bereich zusammenziehen. Dies hilft, die Augen zusammenzuziehen und die Sicht zu verbessern. Bei intensiver Konzentration oder Sorge kann das Runzeln der Stirn auch dazu dienen, die Augen vor grellem Licht oder anderen störenden Reizen zu schützen.
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Wo sollte der Schreibtisch stehen, damit man kreativ und konzentriert arbeiten kann?
Der Schreibtisch sollte an einem ruhigen Ort stehen, an dem man nicht leicht abgelenkt wird. Idealerweise sollte er auch genügend Tageslicht haben, um die Konzentration und Produktivität zu fördern. Jeder Mensch hat jedoch unterschiedliche Vorlieben und Bedürfnisse, daher ist es wichtig, den Schreibtisch an die individuellen Präferenzen anzupassen.
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Was sind wichtige soziale Kompetenzen?
Was sind wichtige soziale Kompetenzen? Soziale Kompetenzen sind Fähigkeiten, die es einer Person ermöglichen, effektiv mit anderen zu interagieren und Beziehungen aufzubauen. Dazu gehören Empathie, Kommunikationsfähigkeiten, Teamfähigkeit, Konfliktlösungsfähigkeiten und die Fähigkeit zur Zusammenarbeit. Diese Fähigkeiten sind entscheidend für den Erfolg in persönlichen Beziehungen, im Berufsleben und im gesellschaftlichen Umfeld. Menschen mit starken sozialen Kompetenzen sind in der Lage, positive Beziehungen aufzubauen, Konflikte konstruktiv zu lösen und erfolgreich im Team zu arbeiten.
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Psychotherapie der ADHS im Erwachsenenalter (Hesslinger, Bernd~Philipsen, Alexandra~Richter, Harald)
Psychotherapie der ADHS im Erwachsenenalter , Die Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen ist in den letzten Jahren auch im deutschsprachigen Raum zunehmend in den Mittelpunkt des Interesses gerückt. Während jedoch im Kindes- und Jugendalter eine Reihe von evaluierten Diagnostik- und Therapieverfahren zur Verfügung stehen, war die ADHS im Erwachsenenalter bis vor wenigen Jahren noch weitgehend unbekannt, obwohl insbesondere die Komorbidität von ADHS mit anderen psychischen Störungen (wie z.B. Depressionen, Sucht oder Angst) für die Psychiatrie und Psychotherapie von herausragender Bedeutung ist. Im vorliegenden Band wird zunächst ein Überblick über den bisherigen Kenntnisstand zur ADHS im Erwachsenenalter gegeben. Weiterhin werden an den Leitlinien zur ADHS im Erwachsenenalter orientierte Empfehlungen zur Diagnostik und Behandlung formuliert. Anschließend wird die Entwicklung eines störungsspezifischen, symptomorientierten Psychotherapiekonzepts für Erwachsene und dessen klinische Erprobung beschrieben. Die Ziele des Programms sowie die Therapieelemente und ihre Anwendung werden ausführlich vorgestellt. Ebenfalls enthalten sind die Arbeitsmaterialien, die zur Durchführung des Programm notwendig sind. Auf diese Weise werden Bausteine für eine phänomen- und störungsspezifische Psychotherapie präsentiert, die den Bedürfnissen und den Vorkenntnissen der Teilnehmer angepasst werden können. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20040826, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Therapeutische Praxis##, Autoren: Hesslinger, Bernd~Philipsen, Alexandra~Richter, Harald, Seitenzahl/Blattzahl: 106, Keyword: ADHS bei Erwachsenen; Aufmerksamkeits- und Hyperaktivitätsstörung, Fachschema: Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom - ADS ~Psychiatrie - Psychiater~Psychotherapie - Psychotherapeut~Therapie / Psychotherapie, Fachkategorie: Psychiatrie~Psychologie, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Psychotherapie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag, Länge: 299, Breite: 212, Höhe: 12, Gewicht: 340, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 328004
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Welche soziale Kompetenzen gibt es?
Soziale Kompetenzen umfassen Fähigkeiten wie Empathie, Kommunikation, Teamarbeit, Konfliktlösung und soziale Verantwortung. Diese Fähigkeiten ermöglichen es Menschen, effektiv mit anderen zu interagieren, Beziehungen aufzubauen und zu pflegen, sowie in verschiedenen sozialen Situationen angemessen zu reagieren. Sie sind entscheidend für den Erfolg im Berufsleben, aber auch für das persönliche Wohlbefinden und die zwischenmenschliche Beziehungen. Durch die Entwicklung sozialer Kompetenzen können Menschen ihre emotionalen Intelligenz verbessern und ein harmonisches Miteinander fördern.
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Was sind effektive Methoden, um Schülern während der Schulstunden zu helfen, konzentriert zu bleiben?
1. Strukturierte Unterrichtseinheiten mit klaren Zielen und Aufgaben helfen Schülern, fokussiert zu bleiben. 2. Regelmäßige Pausen und Bewegungseinheiten können die Konzentration steigern. 3. Individuelle Unterstützung und positive Verstärkung motivieren Schüler, sich auf den Unterricht zu konzentrieren.
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Wie können Kinder durch Spiel und Spaß ihre kreativen Fähigkeiten und soziale Kompetenzen fördern?
Kinder können durch Spiel und Spaß ihre kreativen Fähigkeiten fördern, indem sie ihre Fantasie nutzen, neue Ideen entwickeln und Problemlösungsfähigkeiten trainieren. Durch soziale Interaktion im Spiel lernen Kinder, sich in andere hineinzuversetzen, Konflikte zu lösen und Teamwork zu praktizieren. Spaß und Freude am Spiel motivieren Kinder, sich weiterzuentwickeln, neues auszuprobieren und ihre Fähigkeiten zu verbessern.
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Was wird in eine Verhaltenstherapie für Kinder gemacht?
Was wird in eine Verhaltenstherapie für Kinder gemacht? In einer Verhaltenstherapie für Kinder werden Verhaltensweisen und Denkmuster identifiziert, die problematisch sind oder Schwierigkeiten verursachen. Anschließend werden Techniken und Strategien eingesetzt, um positive Verhaltensänderungen zu fördern und alternative Bewältigungsstrategien zu entwickeln. Die Therapie kann auch Eltern einbeziehen, um sie bei der Unterstützung ihres Kindes zu unterstützen und die Umsetzung neuer Verhaltensweisen im Alltag zu fördern. Ziel ist es, dem Kind zu helfen, seine Emotionen und Verhaltensweisen besser zu verstehen und zu kontrollieren, um seine Lebensqualität zu verbessern.
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